最近有好多家长都火急火撩的来问，我家孩子为什么一查就是真性近视了，而且度数涨的那么快?我告诉大家，近视一定要分类型，而且要明白，近视一般都是眼轴长长的关系；            

      第一类近视为曲率性近视 ，这类近视是由于角膜过陡形成，一般都不太会增长度数，如果增长了度数，可能就是圆锥角膜；

     第二类调节性近视，就是所谓的称之谓假性近视，但真正查下来没有几个是假性近视的，所以一般所称谓假性近视的都是家长美好的愿望罢了，一般都是以散瞳的方式来区别，但我们从12年到13年所有的做过散瞳的孩子进行比较只有3~5%左右的人近视有轻度的变化外，其它都是真性近视。

      第三类为轴性近视，是由于眼轴延长导致的近视，这个就需要做评估，一般认为眼轴延长1mm等于近视加深300度，所以要检查眼轴，区别该孩子屈光参数之间的匹配关系；

     比如一个10岁的孩子，验光250度近视，检查角膜曲率在43D，眼轴在25mm，那么10岁的孩子正常的眼轴为23mm，25-23=2mm，2*300=600度的近视，所以该孩子的近视实际发展空间在600度，但该孩子却没有发展到600度，而只有250度，其中还有350度的近视发展空间，所以家长一发现自家的孩子度数虽然在50度，实际眼轴的发展已经有相当一定的近视度数了，孩子用眼只要一疲劳，度数自然加深的快，同时也不要去抱怨孩子，因为那么多的近视眼与目前的教育学习是相关联的，又想孩子不近视又想孩子拼命的学习，想想都没有天理，所以，耐心一点，能防就防，能听奚医生多啰嗦就啰嗦一下吧~